| | 留言人: YEN Chun Man
主題: re:教仔篇-付出與收獲
留言日期: 11/30/2006 5:45:00 AM
Congratulation Brother LAI, like father like son. From my memory, you were one of the "heroes" in the stadium. Keep up the good work, you deserve it !
I have to start work now. see you
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留言人: Miss Chan
主題: re:教仔篇-付出與收獲
留言日期: 11/29/2006 11:12:00 PM
黎克：
恭喜恭喜！我上週已將這系列教仔篇影印多份給我校的「問題家長」，分享你們的心德！
Miss Chan
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留言人: 黎克
主題: re:教仔篇-付出與收獲
留言日期: 11/29/2006 8:32:00 PM
小兒今天在校運會200米賽事，憑後勁超越穿上釘鞋的校隊4×100選手，終於取得铜牌，得嚐踏上頒獎合台滋味。最重要體驗了如何從計劃去實現目標，不枉老爹休假臨塲打氣。
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留言人: 626
主題: re:教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/18/2006 7:55:00 AM
黎克師兄，你好
看見你這裏發表教養兒女的心得和經驗，內心忽然覺得很歡喜，令我們這些兒女長大的人進入了集體回憶
還記得與我分別了三十四多年周師兄，見面時，講到教養女兒，他就好興奮！因為他的女兒今年才10歲，經常和他一起做看母校的網頁，在金山學習中文字
還有頂爺，又是教養孩子的高手，一門奇傑，文武全才真是教養孩子的高手，而且有業績可尋
千萬別忘記老頑童，他是身教和家教合而為一，不單止領導兒子受益，而且令到校友受惠
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留言人: 有心人
主題: re:教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/17/2006 2:22:00 PM
頂爺
與黎克是老拍擋，校內校外贏盡錦標，然而不彈此調久矣，雖然還可踢兩個鐘頭波，只是老將識留放，若急衝一段實行嘔白泡，所謂後生可畏，四乘一百還是留待下一代的公子哥兒示範好了。
Big Nose 1977
萬能俠非我，若不嫌到府上亂攪一通，何妨？擔保有破壞冇建設。
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留言人: Big Nose 1977
主題: re:教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/17/2006 1:12:00 PM
有心人
Please come to my house and bring your son, I have lots that needs fixing ... and could do with a free handy man ... thanks.
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留言人: 頂爺
主題: re:教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/17/2006 12:23:00 PM
有心人﹐幾時你幫黎克手﹐示範一下四X一百接力﹐兩個人唔夠數﹐可以再加510同626架。
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留言人: 有心人
主題: re:教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/16/2006 11:27:00 PM
兒子從小就知道老父是萬能的，家裏的東西損毀了，修理妥當自然不在話下，一日兩父子行街，街燈壞了，小兒子指著壞了的街燈，懇切地要求黎克老父：「整番佢｣。
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留言人: 黎克
主題: 教仔篇-內化目標的經驗
留言日期: 11/16/2006 1:09:00 PM
小兒十一歲 (小六) ，身體偏瘦、高度和體重僅僅合格，還有偏吃習慣。心裏老是想他多作運動和多吃健康食物，雖然每週有安排一小時半的練水，但遇上其他活動便得放棄游泳來配合；而我則有緩步跑習慣，曾嘗試連騙帶哄邀小兒一起跑步，他都不為所動。
這月初他告訴我在體育課時，老師選了他參加月底校運會的二百米比賽，心中靈光一閃便向他解釋 : 「二百米是很難跑的，你們小六人仔，沒有可能一口氣跑完的，而你在班上速度排各在五至六位，若跟老爹一起練跑，相信有機會入三甲，嘗嘗獎牌的滋味。」這下子凑效了，他滿口應承，於是安排每週練了三、四次。及上週末他參加童運體能章考試，長跑項然嬴了同校的中一生，由於見到成效，他更積極了，看樣子月底要休假去給他加油。
後記：專家說當人的目標清𥇦便會朝着方向去努力，而想小兒練跑是我的目標，現在由我的目標轉化成他的目標，事情就好辦了。
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留言人: Ng Wai Chung 吳偉聰
主題: re:家庭教育－學做父母
留言日期: 2/16/2006 2:23:00 AM
書緣未到時，很難教。書緣已到後，毋需教。問題是你如何另子女們，和書本結緣。父母親和子女的關係很復雜，有時侯，要到子女成長後，才知道當年，父母親的苦心。
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留言人: 70’
主題: re:家庭教育－學做父母
留言日期: 2/16/2006 12:56:00 AM
"...如有時間，單獨「邀請」你的仔仔或囡囡吃晚飯，跟他或她真情對話，講出自己對他的期望和自己的難處，講述一些大家都有深刻印象的事件，向他解釋當年為甚麼會那樣做，也可為某些事件向他表示歉意，包你有意想不到的收穫..."
當年剛在培聖畢業﹐有鄰校女生送我一本書﹐書名忘記﹐整本書的內容也忘記﹐不過﹐當中一句話﹐多年來一直記得很清楚。作者說﹐對培育小孩子﹐說出你的感受﹐比說出訓誡的話更有效。Miss Chan的話是印證。
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留言人: Miss Chan
主題: re:家庭教育－學做父母
留言日期: 2/14/2006 10:32:00 PM
做到老學到老，做父母都一樣，要不斷學習，不斷反省和修訂自己所犯的錯誤才會進步。兒子在幼稚園時已不喜上學，可以能不用上學的詐病方法都試過，包括三次於深夜訛稱自己曾在校跌倒，感頭痛，要我們送他到醫院檢查。（選讀幼稚園是非常重要的，我就是犯了第一個錯誤）三年級時看到他的作文「最快樂的一天」，竟然是媽媽不在家。六年級時收到他畫的母親節咭，正面上半部是他站在我前面，我一手拿著一張數學不合格的成績表，另一手拿著籐條，眼眉揚起，正在罵他。下半部是笑瞇瞇的鍾Sir和細仔，細仔還指著我說「超級撒雅人」。咭的底部是他自己作的一首「笨蛋歌」－調寄茶壺歌。歌詞頭幾句便是「我是笨蛋蠢又鈍呀！」內頁畫有有一個心，裏面寫著「媽媽，我愛你！祝母親節快樂！」我看後很不開心，知道兒子的自我形象極低，我開始反省自己的教導方法，嘗試改變自己。之後讀了半年訓輔課程，由初時的不認同到現在覺得很受用，兒子都感覺到我在變。如有時間，單獨「邀請」你的仔仔或囡囡吃晚飯，跟他或她真情對話，講出自己對他的期望和自己的難處，講述一些大家都有深刻印象的事件，向他解釋當年為甚麼會那樣做，也可為某些事件向他表示歉意，包你有意想不到的收穫，我覺得這是最好的親子溝通方法，亦有助增進或改善關係。
Miss Chan
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留言人: 84李潤強
主題: re:家庭教育
留言日期: 2/14/2006 4:16:00 AM
說來湊巧!今天晚上剛與我哥哥及朋友踢完波去晚膳,清一色男人大部份已婚及有兒女.聊天的其中一個題目就是講香港現在的教育是他們六十年代的翻板填鴨式教育.但不同之處是所填的素材是超勁的艱深,根本就脫離正常年齡兒童範圍.尤其是英語.有位人兄話佢曾經試過做在其子小學校所提供的網上英語練習五題錯四題.佢就覺得題目的水平差不多他當年中學生的程度.他說你叫我怎輔導.又有位人兄的兒子十分有性格(另類聰明).老豆拿份類似以上的課外練習他做.佢第一句就問點解我要做?對我有實際幫助?做咗會腦根聰明啲?呢位人兄即刻唔知怎答!但又有另外例子的孩子,非常鍾意做及返學.因為佢愛人家稱讚.
最後得出的結論就是每個孩子的心智成長過程�m不同.有遲有早.遲的甚至到中學才開始懂得運用.早的亦不代表到中學時會繼續成長反而會停止或倒退.所以至好是因才施教.語文能力好不代表其它方面.就好似美術/運動
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留言人: 70’
主題: re:家庭教育
留言日期: 2/14/2006 2:51:00 AM
聽到Miss Chan和黎克兄所陳述對兒女的對話﹐
很羨慕他們的兒女有這麼優秀的父母。
很多從事教育的人會說﹐
家庭教育很重要﹐
問題在﹐
不是每個家長都懂得教育兒女﹔
很多不懂教育兒女的家長﹐都不是算是他們的錯﹗
(這是我的看法)
有些學生起跑﹐已經處於不利的位置。
(在目前的教育政策下﹐這種不公平現象似乎更惡化)
對於那些沒那麼幸運﹐沒有懂得教育兒女的父母的孩子來說﹐
學校教育就顯得很重要了。
我經常對我認識的從事中小學教育的老師朋友說﹐
對那些弱勢社群的學生﹐多一點關心﹐多一點鼓勵。
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留言人: Miss Chan
主題: re:我和兒子的故事
留言日期: 2/14/2006 1:27:00 AM
上週應英國文化協會之邀，在英國教育展覽場內作家長分享講座。去前向兒子問一些相關問題。大仔回應：
１．父母是子女的一面鏡子，過份緊張和保護會令子女欠缺自信，凡事不敢嘗試，害怕失敗。
２．父母支持和信任是非常重要的。失敗了不要緊，重要的是過程而不是結果，他們會從過程中汲取經驗和教訓，從而健康成長。
３．他說他十分多謝能有我們這樣的父母，一直支持和鼓勵他。我連忙叫他舉例（大仔自少讀書並不懶惰，但總是無記性，讀書成績一直是頭痛問題。一日我與他分析，與其留在香港考會考，照走勢看一定不合格，即使重讀，能保證合格嗎？倒不如到英國一試，試試外國的教學方法是否較適合他，他同意。離港前對他說我們可能要傾家蕩產，但叮囑他若果真的不適應或不開心時，切勿介意對我說要回來，我一定會讓他回來，大家到時再想辦法。我當時覺得自己這番話很感動，他一定記得。）哈！他的答案竟然是：「媽咪，你要知我是一個無記性的人，你講過甚麼我已記不起；但我是一個觸角敏銳的人，一直以來，我無時無刻都感受到你們對我的關心和支持。）這一刻，我終於知道兒子真的長大了！
Miss Chan
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留言人: Miss Chan
主題: re:語文投資的回報－李玉堂醫生
留言日期: 2/14/2006 12:29:00 AM
李玉堂醫生的過去，我當然清楚，他是黃妙玲老師的愛將；李醫生亦一直視Miss Wong 為恩人。未做訓導前，我做了１４年６Ｃ或６Ｄ的班主任，面對全校成績和操行都好不了多少的學生，李玉堂的奮鬥史一直是我鼓勵他們的其中一個例子，我亦學Miss Wong 對學生說只要他們信我，我保證他們一定會進步，讓他們感到自己仍是有希望的。他的事蹟我曾在去年七月之老師花名篇提及。
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留言人: 黎克
主題: re:我和女兒的故事
留言日期: 2/13/2006 5:39:00 PM
Miss Chan,
很大感觸！這位同學甫領了成績表便找你，一定是很信任你，希望她父母能扶她一把，重新振作。
六科不合格，成績插水式下滑，我亦有此深刻痛苦經歷——五年前女兒中二上學期期中試成績派下來，考獲全班第二名，全級排三十多，班主任對我說：「你的女兒明年可入精英班。」還恭賀我一番。打從小四開始我已啟導女兒掌握自我學習，除了補習英語外其餘科目都能自己處理，這次取得好名次自然大感欣慰。接下來女兒開始有點自負了，更迷上容祖兒加入歌迷會，下課後啦啦隊練舞、送機、接機、跑紅館，有時深夜一两點才回家，更帶同幾個FANS來宿一宵，這下子我這個老爸呆住了，幸好記得一位大學同學(他比我早婚)曾叮囑我千萬要留意兒童進入少年時的反叛心態，於是與太太商議，祇能兵行險著，順勢而為，跟女兒說:「課內和課外都重要，凡事要盡力要為，讀書如是，當FANS亦如是。」女兒當然點頭稱是。及上學期期末陪她回校領成績表，乖乖不得了！竟然六科不合格，女兒亦心裏有數，只是沒想到會有六科這麽多。回家後我跟她說：「爸爸早預料到有今天的結果，若硬拉着你不准參加歌迷會，你一定會埋怨老爹，你這一步是跌得很痛，可爸媽的心更痛(當時亦哭了出來)，過去的已過去，希望永遠在明天，前途亦靠自己去打拼.......。」結果下學期得回一個最佳進步獎。自此後人成長了，能分辨事情的輕重。以後的家長會老師總是說她很懂事，交帶她做的事都很放心。
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留言人: Tat
主題: re:語文投資的回報－摘錄佳句
留言日期: 2/13/2006 1:27:00 PM
Miss Chan:
我當然不介意，簡直有點受寵若驚。不過我仲記得有一個培聖仔經典苦學英文成功例子，有個叫李玉棠的師兄，他第一次高考英文拿H，苦讀一年後英文拿A入中大醫學院。我不認識他，但他的故事在80年代培聖校園廣泛流傳。尤其是殺記梁啓義老師，他是我中二時的數學老師，佢老人家最鍾意用李師兄的例子來教導意志。
妳認識他嗎？妳不妨用這例子去鼓勵我啲哎吔師弟妹。
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留言人: Miss Chan
主題: re:語文投資的回報－摘錄佳句
留言日期: 2/13/2006 1:37:00 AM
上星期五家長日，是日放早。黃昏時，只有我一人在教員室埋首電腦整理自評工作時，一名現就讀於體藝中三的舊生探頭而入，一輪寒暄後，她告訴我她剛收到成績表，共六科不合格，包括她以前在小學時最強的英文科。她還說在學校的操行也行差，不被踢出校都可能因其姐曾是該校高材生。究其原因都是感情問題，考試期間剛失戀，而且也不止一次。她還兩次問及早前新聞有兩位同學因女方懷孕而輕生的問題，也談及墮胎問題。這名舊生以往在校一直是一名活潑可愛的乖乘女，成績保持前十名，曾代表學校上廣州交流，又是畢業禮致謝詞的當然人選，每年的朗誦節當然少不了她，更曾得到名次。她很抱歉將我當年替她打得很好的英文基礎都交還給我。我失望當然有，不過她早年已搬到東涌，讀書又在沙田，如此轉折來找我，憑我的直覺知道她可能出了問題，正當我想單刀直入試探時，一大班同事從隔壁開完會回來（還以為所有人走了）。那女同學打住了，我只好開解她，跟她分析她的目前形勢，亦建議她找她信任的老師或學生輔導主任。最後她問我拿電郵，我連忙給她電郵和手提電話，並叮囑她隨時可找我。臨離開前，我還給了她我早前抄錄Tat校友於留言中的三句說話。
Tat：
我摘錄你三句網上留言，於星期一週會時作為訓勉同學之用。該三句是「時過而後學則勤苦而無成」、「欲學驚人藝，需下苦功夫」及「語文投資的回報好過強積金一萬倍」，希望你不介意。
其實我一直有摘錄各校友的佳句，於適當時與徒子徒孫們分享。
Miss Chan
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留言人: 陸國康
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/12/2006 3:25:00 PM
Miss Chan 講得對，每一個國家或地區都有不同的要求，以下是加拿大BC省的一個實例，一位在香港考完中學會考的朋友，到本拿比市讀十二班，會考成績3A3B1C，在香港讀理科英文C級的他，認為大溫中學課程一般較香港的淺易，故此他數學、物理、化學成績都幾乎滿分，但英文就僅可及格，UBC入學要求衹計最高的四科成績，但要包括英、數，他以邊緣的分數進入UBC理科，由於英文科未達80分，要考一個LPI試，否則大學的英文科及二年級課程都不能修讀，該朋友一面請補習，一面不停報考(每兩星期有一次公開考試)，結果考了十七次才能過關。
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留言人: Miss Chan
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/11/2006 7:34:00 PM
今天我才出席由英國文化協會主辦的「英國教育展」家長經驗交流部分。事前並無想像場面如此擠擁，講完後繼續被一大班家長圍住再問。低出生率下，愈來愈多經濟有條件的家長送子女出國讀書。不過出國前宜多做資料搜集。
Miss Chan
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留言人: Tat
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/11/2006 7:26:00 PM
Hong:
我當年真係幾惨架，我冇人咁叻仔拿到尤德獎學金的大船，我拿的只是船仔，每個semester都要submit成績，校方有權因我表現欠佳為理由而停發獎學金，你知我屋企冇錢架，正式係仙都唔仙，我每學期都擔心要被遣返鄉下，壓力真的不少。
Richard Ivey啲老師又鍾意考oral exam.我雖然識答，但答案要由廣東話在腦中翻譯成英文，成日都慢幾十拍，啲鬼佬教授就以為我唔識答，啲分俾得鬼咁低，所以初初來到加拿大一聽到oral exam，我真係嚇到脚仔都軟埋，最後都好彩俾我符碌畢到業。
不過返港以後，少用英語思考，只需要處理一些商業往來的standard英文書信或應酬，加上根基不好，英文思考的能力又退化了。
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留言人: 陳聯新
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/11/2006 1:40:00 AM
轉載BC省入學資料:
持學生簽證前往B.C.省就讀的國際學生，入學時間、學費及申請程序，不適用有移民身份者。
學制
加拿大為一聯邦制的國家，各省享有獨立的教育自主權，因此每一省的教育制度不盡相同。在B.C.省中、小學教育以學區 (School District) 劃分，即本地生依所居住地區安排就讀學校 , 每學區皆由教育局主導區內的教育相關事宜。小學教育為一至七年級 , 中學則為八至十二年級。學年度從九月初至翌年六月底止，上課時間由週一到週五 , 上午8:30到下午3:00。 除了學年結束以後的暑假外，學生在學年中有兩個假期，包括約兩週的聖誕節假期，和三月中一週的春假。
國際學生課程
國際學生可申請進入B.C.省公立中學就讀﹝僅有少數學校接收小學7年級學生﹞，可申請就讀學區遍佈全省各地，有座落於單純寧靜的小鎮、有位於富有當地文化色彩的中小型城市、或是在人文薈萃的大都會 – 如大溫哥華地區•各學區的教育水準不因城鄉的所在位置而有所差異，學生可依喜好的生活環境，來選擇學區。
由於絕大部份國際學生在課程銜接上有語言障礙，學校因應排定有語言課程 (ESL Program；English as a Second Language Program)，來幫助學生逐步克服困難。學生在入學前會接受英語及學科能力的測驗，作為分班的標準。開學以後，學生除了接受英語訓練以外，並根據測驗的結果，依程度選修一般學科，和加拿大的本地學生一起上課，增加英文學習的機會，以漸進融入當地的教學環境。而每一招收國際學生的學區，均設有專人負責妥善照顧國際學生，給予課業上及生活上的協助，讓年輕學子在異地不致有孤立無援之感。
B.C.省內目前有百餘所公立中學(Public School)分佈於數十個學區，接受國際學生就讀•為推廣國際學生課程，部份學區更聯合組成International Public Secondary Educational Association (簡稱IPSEA)，互相交流以共同維持B.C.省公立學區國際學生課程的高水準。
入學及申請時間
新生可於九月或二月入學，唯二月的名額較少，有些學區僅於九月招生。建議至少於預定入學時間三個月前著手申請程序，以便有足夠的時間申請學校及辦理學生簽證。
入學申請所需文件
備妥下列文件向所欲就讀學區教育局之國際學生部門提出申請
1. 申請表
2. 申請費(加幣$100 - $250之間；加幣與台幣比值約1:22，視匯率變動而異)
3. 過去三年之英文版成績單
4. 學校校長或老師之推薦函 (非必備文件)
※ 領航者提供學校申請代辦服務，若需此服務請洽領航者
學費
每學年度學費依學區之不同而有所差異，大致介於加幣$10,000 - $13,500之間 。
住宿
B.C.省的公立中學並無宿舍，所有招收國際學生的學區都提供經校方仔細篩選及警方調查過的當地加拿大家庭作為寄宿家庭 (Homestay Family)•這些家庭除了對外國文化有興趣之外，並能提供外國學生妥善的家庭照顧，幫助他們了解、適應加拿大的文化和生活方式，以及增進英語溝通能力•儘管部份學生在B.C.省有親戚朋友，我們仍建議學生能儘可能與加拿大的寄宿家庭同住•住宿費用每月在加幣$600 - $750之間，包括三餐和一間私人的房間。
國際學生於B.C.省的生活費用，預估一年約為加幣$20,000(含括學費、寄宿家庭費及每月零用金)
監護人
依照加拿大的法律規定，凡18歲以下持學生簽證入境的國際學生須於入學前在求學地找妥法定監護人•大部份的學區皆可代為安排寄宿家庭之家長或校方的國際學生輔導人員擔任學生的監護人，並簽發監護人信函以便學生申請學生簽證，監護人信函須經公證方具法律效力。
父母委任監護人
相對於法定監護人之安排，18歲以下持學生簽證入境的國際學生， 其父母須簽訂委任監護人之委任函，並由台灣地方法院或律師公證委任函，以為學生申請學生簽證之用。
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留言人: 陳聯新
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/11/2006 12:41:00 AM
無花校友:
加拿大中學制度各省大致相同, 不知Hong 校友在何省工作? 現轉載加拿大安省中學制度簡介資料如下, Hong 校友速遞的可能較為詳盡:
中 學 Secondary School
由一九九九年九月開始，安省中學改為四年制，開辦第九至十二年級課程；基本上可分為兩大類：文法中學及工商中學。前者有不同的名稱：Secondary School, High School, Collegiate Institute, 及 Academy；後者則統稱Business & Technical Institute。
文法中學注重基本學科教學，學生畢業後多選擇升讀大學；工商中學則除教授一般文法學科外，亦提供工商實用科目供選擇，學生畢業後可升讀專科學院或書院(College)。
學制基本上分為學期及學年制兩類。前者將一個學年分為上下兩個學期：上學期由九月開始至翌年一月結束；下學期則由翌年二月至六月，學生在上下學期分別修讀不同的科目；後者則全年修讀相同科目。不過，無論甚麼學制，學生一樣可以修足所有需讀課程。
安 省 中 學 文 憑 Ontario Secondary School Diploma (OSSD)
安省中學實施學分制，一九九九年始，學分課程分為學術(Academic)、實用(Applied)及開放(Open)三種，供學生自由選擇。學生無論就讀於甚麼類型的中學，或者選修甚麼科目，每完成一個一百一十小時的全科課程，便可獲得一個學分（Credit），修畢三十個學分便可以取得安省中學文憑。
在這三十個學分當中，有十八個是必修學分，全屬基礎教育課程，如英文、數學、科學、加拿大歷史和地理等；餘下的十二個是選修學分，學生可以根據個別升學或就業意願，選修學校提供之科目修讀。故此，學生在升讀第十一班後，便應該根據個人興趣和志向選科，為將來做好準備。
大 學 預 科 科 目 Ontario Academic Credits (OAC)
中學生畢業後如欲升讀大學，必須在修讀的三十個學分中選讀六個安省大學預科科目學分(OAC)，科目視乎學生選讀之大學及學系要求而異，詳情可以向就讀學校的學科顧問(Academic Councellor)尋求指引，或向有意升讀之大學或學院入學申請處(Office of Admission)查詢。
學 校 類 別:
公 立 學 校 Public School
歸各區教育局管轄，中小學費用全免。學生家長可致電居住地區所屬教育局查詢入學事宜，並索有關資料及學校名單，然後直接與子女入讀學校聯絡。學生辦理報名及註冊手續時，需要帶備以下證明文件：
•出世紙；
•若兒童在加拿大以外地區出生，須帶備移民證明及護照；
•防疫注射及健康紀錄；
•居住證明，如駕駛執照、政府支票或物業稅文件等；
•以往就讀學校紀錄。
天 主 教 學 校 Catholic School
學校經費由政府提供，但由天主教教育局管理，學生亦無需繳交學費，惟本人或其父母其中一人，必須為天主教徒。學生申請註冊入學時，除帶備一般入讀公立學校所需證明文件外，尚須出示領洗紙。
私立學校 Private School
私立學校為學生提供公立學校系統以外的選擇，全部由私人或宗教團體開辦。學生在私校就讀需要繳交學費及雜費，日校每年由數千至萬餘元不等，部份寄宿學校收費甚至高達二萬元以上。如欲查詢有關資料，可致電：416-325-2929向省教育部查詢，並索取《安省私校表》細閱；或登入互聯網址：http://199.71.28.83/scripts/search.asp 瀏覽。
安省校友陳聯新
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留言人: Hong
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/10/2006 1:38:00 PM
阿花,
你要的資料,我過幾天後速遞給你,我們相識廿幾年,咁少意思.無需多謝.
阿tat,你當年係Richard Ivey俾scholarship你過去,你駛唔駛講到自己咁惨呀!
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留言人: 無花
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/10/2006 12:48:00 PM
Tat,
Hong仔十分幫手,已收到他的電話,我與他差不多20年冇見,他仍很熱心幫忙,在此再次多謝他.
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留言人: Tat
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/10/2006 12:02:00 AM
花姐:
想不到你真係會在此留言。我成廿三四歲才到加拿大讀書，而且仲只係讀Post-graduate，其實對美加的中學系統所知不多，你送大仔留學是一個影響你家庭及大仔一生前途的重大決定，我不敢亂給意見，你可以問下其他在美加的師兄，或問Hong仔，他在加拿大工作，他的email address是mansonlee@sherwood-bedding.com
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留言人: 無花
主題: re:語文投資的回報
留言日期: 2/9/2006 5:27:00 PM
Tat,
10多年冇見,過年碰見你,你仲介紹我看這網,今天休班,一上來就看見你的留言.原來你後來去了加拿大讀碩士,richard ivey好似是一所頗有名的學校.我都打算送個大仔(中二)到加拿大讀書,你(或各學長)有什麼建議.
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留言人: Ng Wai Chung 吳偉聰
主題: 語文投資的回報
留言日期: 2/9/2006 4:53:00 PM
看後你們的文章，我�m要放下，台面上的工作，立即回應，你所言全是本人心底話，回想�孆K年前，本人不懂普通話及很差的英文，後來决定重拾心情，回學校讀書，英文是主要科目，本人認真地，由聽講讀寫全方位進修，更加實地觀摩中�誑x三地，中學生如何學習英文。八年過後，本人英文程度，不敢話十分很好，最少能夠解决工作上的需要，成功開展海外市場，及結交不少外籍朋友，在不知不覺中，英文己不是本人的死穴，而且，是生活中的一部份，語文投資的回報，是你付出後所應得的。大家努力吧！
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留言人: Tat
主題: re:中中我見
留言日期: 2/9/2006 2:29:00 PM
係呀師兄，{欲學驚人藝,需下苦功夫}。當年我在Western Ontario Richard Ivey讀Master第一個學期雖然聽得懂，看得明，但是講寫奇差，笑料百出，後來索性從Toronto搬到London租間房仔住，遠離唐人，英文才止跌回升少少。所以在學的師弟妹千萬要學好中英文，語文投資的回報好過強積金一萬倍。
不過令千金有個咁好嘅老竇幫她{安居平五路}，中英文當然有板有眼。她今年讀中七，我都祝她高考順風順水，名列前茅。
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留言人: 黎克
主題: re:中中我見
留言日期: 2/9/2006 1:35:00 PM
Tat,
要學好一種語文，花上多少心力自然獲得等同的收獲。培聖的英文不濟是不爭的事實，一所天主教中學竟沒有一位外籍神父，僅有的英語環境也沒有，自然水平有限。個人的經歷要到1995年公司總經理換上一位日本老先生(東京大學法律系畢業，跑了數十年歐美，口語雖然不及洋鬼子，但文筆硬是教人折服)，這時才被迫全英語溝通，由最初以中文思考再轉譯英文的結巴其艾，到最後習慣了英文思考，可以衝口而出似樣的英語，終於領悟到環境因素的重要性。
女兒在小三時已送往外籍老師補習，實行小班操練，如今她亦覺文法不如英中，但水平亦居英中中位。最大得益是中文優勝，以下網址有她(Jessca.L)撰寫的影評，文筆實在不錯，倒不枉她在中中磨了七年。
http://www.cinespot.com/fmreviews/cfmrsearch.php?searchstring=Jessica.L
http://www.cinespot.com/hkmreviews/chkmrsearch.php?searchstring=Jessica.L
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留言人: 隨風
主題: re﹕炮泉–:幾時改校名?
留言日期: 2/9/2006 12:27:00 PM
還得請梁老師多放資料，有時間請說說為什麼培聖
當年要搬離牛津道和改為男女校的內幕故事。謝...
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留言人: 陳家豪(1980-1985)
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/9/2006 11:33:00 AM
係咪校長要求改名的?
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留言人: 炮泉
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/9/2006 11:09:00 AM
何時開始改名，我真是糊塗，翻查資枓應是一九九三年英文改名，中文不變，是否因遷校而要英文改名？則不得而知，但當年教區盛行母語教學，理應不需要改名，Pui Shing Middle School 幾好聽！培正，培道，培英，培侨、、、等等皆Middle School 他們為什么不改呢？明眼人皆知之矣。
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留言人: Tat
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/9/2006 12:57:00 AM
黎克及Steve師兄:
我雖然一直都以培聖仔為榮，但對母語教育，真的沒有你們的浪漫回憶。
可能我們80年代培聖仔英文水準真的比你們一代差得多，我看見太多師兄弟在高考拿兩三個A，但英文肥佬需要重讀，或什至失去升學的機會。講來失禮，我自己第一年高考英文就是拿U，十七八歲先至拿本basic grammar來讀，真是苦不堪言。入大學後，我最大的困難都是英文。後來到北美讀master才慢慢適應下來。
故此，如果我有子女，我一定想辦法送他們讀英中什至國際學校，千萬不要走我的舊路。陳夫子教過：「時過而後學,則勤苦而難成」，這句話一點也沒有錯。
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留言人: Steve(70)
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/9/2006 12:08:00 AM
Here is the quote from Homantin government secondary school describing the name changes:
本校建於1959年中，原名為「巴富街官立中學」(Perth Street Government Middle School)。一九六九年學校改名為「何文田官立中學」(Homantin Government Middle School)。1988年應前教育署指示，英文校名訂定為Homantin Government Secondary School。
..........創校四十多年來，本校一直秉持母語教學卓有成效的信念，除英文一科外，其餘各科均用中文授課。沒有了語文的障礙，學生對課本的理解及學習更為容易，學習興趣自然提高，師生關係亦更形密切，有助學生在學業及身心各方面的發展及成長。
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留言人: 黎克
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 10:59:00 PM
Steve 兄：
小女正就讀於何文田官中F.7,何官至中七除英文科外餘皆以中文授課；數年前欲於F.4起轉英語教授各科，但遭校友反對，堅持傳统中文教學。至於Secondary School之名則不知何時更易。
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留言人: Tat
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 2:15:00 PM
Steve師兄:
你有所不知，現在很多在中國大陸稍有名氣的中學都是標榜英語教學，很少像香港教育官僚般崇尚母語。
至於培聖何解改名後仍是中中?我都想知。如果係咁，改嚟做乜?
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留言人: steve(70)
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 2:02:00 PM
I was browsing around the website of Homantin government secondary school.(formerly called Perth Street Government Middle School), I was surprised to learn that the name change from middle school to secondary was by the order of the Department of Education of HK government not by any school administration even though the school remains a mother tongue teaching school. I think it is a conspiracy by the government to confuse the parents so sooner or later all schools will become mother tongue teaching school like all the schools in the mainland.
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留言人: 陳國強 (76-81)
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 11:52:00 AM
對! Pui Shing Middle School instead of Pui Shing Catholic Secondary School
金漆招牌何時改?
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留言人: 陳國強 (76-81)
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 11:48:00 AM
對! Pui Shing Middle School instead of Pui Shing Catholic Secondary School
金漆招牌何時收?
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留言人: 隨風
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 4:49:00 AM
只是順意說說，現在的培聖已經不再是以前牛津道
的培聖，至少校名已不一樣，以前還加有「中文」
兩字，過去有之師生風範不再。
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留言人: Ng wai chung 吳偉聰
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/8/2006 12:42:00 AM
培聖現在是中中.
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留言人: Tat
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/7/2006 9:36:00 PM
講開又講，其實培聖現在是中中還是英中?
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留言人: Ng wai chung 吳偉聰
主題: re:幾時改校名?
留言日期: 2/4/2006 1:21:00 AM
Yes.
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留言人: 梁定國
主題: 幾時改校名?
留言日期: 2/4/2006 12:31:00 AM
以前母校名為Pui Shing Middle School,現在卻為Pui Shing Catholic Secondary School,是否遷校時改的?
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